banner.gif
***สร้างองค์ความรู้ สู่การศึกษาตลอดชีวิต วิทยพัฒนาท้องถิ่น***

000 หมวดเบ็ดเตล็ด
(Generalities)

100 หมวดปรัชญา
(Philosophy)

200 หมวดศาสนา
(Religion)

300 หมวดสังคมศาสตร์
(Social Sciences)

400 หมวดภาษาศาสตร์
(Language)

500 หมวดวิทยาศาสตร์
(Pure Sciences)

600 หมวดเทคโนโลยี
(Technology)

700 หมวดศิลป
(The Arts)

800 หมวดวรรณคดี
(Literature)

900 หมวดประวัติศาสตร์
(Geography & History)


Home

ภาษาศาสตร์เบื้องต้น

410
ภาษากรีก

ผู้แต่ง: จินดา เฮงสมบูรณ์
ชื่อเรื่อง: ภาษาศาสตร์เบื้องต้น

สรุปเนื้อหา

กรีกเป็นผู้นำด้านศิลปวิทยาการต่าง ๆ และมีอิทธิพลต่อยุโรปสมัยหลัง ๆ เป็นอย่างมาก ในด้านการศึกษาภาษาก็เช่นกัน การศึกษาภาษาของกรีกอยู่ในสมัย 400 - 500 ปี ก่อนคริสต์ศตวรรษ (สมัยที่กรีกยังเจริญรุ่งเรือง) การศึกษาภาษาของกรีกอยู่ใน กลุ่มนักปรัชญา นักปรัชญาเป็นนักคิดซึ่งอาศัยเหตุผลเป็นหลักเมื่อมีเหตุผลต่างกันความคิดทางภาษาเรื่องเดียวกันก็อาจแตกต่างกันไปได้หลายแนว นักปรัชญากรีกสมัยนั้นสนใจธรรมชาติของมนุษย์และจักรวาล พวกเขาศึกษาภาษาโดยหวังว่าความรู้เกี่ยวกับภาษาจะช่วยให้เข้าใจเรื่องมนุษย์และจักรวาลได้
เรื่องของภาษาที่นักปรัชญากรีกสนใจศึกษาได้แก่ ภาษาคืออะไร ภาษามีที่มาอย่างไร ภาษาจะต้องเป็นไปตามกฎเกณฑ์หรือไม่ คำ และ ความหมายเกี่ยวข้องกันเพียงใด
ปัญหาเหล่านี้ทำให้นักปรัชญากรีกศึกษาภาษาในแง่ต่าง ๆ กัน 3 ประการ คือศึกษาที่มา ของคำ ศึกษาเสียงและไวยากรณ์ มีการศึกษา ว่าภาษาเกิดขึ้นได้อย่างไร คำต่าง ๆ เกิดขึ้นได้อย่างไร เสียงและความหมายมีความสัมพันธ์กันอย่างไร นอกจากนี้มีการศึกษาโครงสร้างของคำ การจำแนกคำออกเป็นชนิดต่าง ๆ ศึกษาเรื่องวลีและประโยค

ที่มา:

จินดา เฮงสมบูรณ์. (2542). ภาษาศาสตร์เบื้อง

ต้น.กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

 


Send comments to Chumpot@hotmail.com
Copyright © 2002
Revised:April 2002