|
แผนการการจัดการเรียนรู้ที่ 4
กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ง 40281
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
สารสนเทศกับการรู้สารสนเทศ
สาระการเรียนรู้ เรื่อง สารสนเทศกับการรู้สารสนเทศ
เวลา 2 ชั่วโมง
แนวคิดรวบยอด
สารสนเทศเป็นปัจจัยยิ่งในการพัฒนามนุษย์และสังคม ดังนั้นการรู้สารสนเทศจึงเป็นสิ่งที่จำเป็นทั้งในด้านการศึกษาและการดำรงชีวิต การรู้สารสนเทศจะช่วยพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้รู้
สารสนเทศ และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในสังคม ทั้งด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะทางภาษา ความคิด และการมีคุณธรรม จริยธรรม
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. บอกความหมายของสารสนเทศได้
2. อธิบายความสำคัญของสารสนเทศได้
3. สรุปความหมายของการรู้สารสนเทศได้
4. บอกลักษณะสำคัญของการรู้ของสารสนเทศได้
5. มีความรู้ความเข้าใจในความสำคัญของสารสนเทศและการเลือกใช้สารสนเทศ
บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
สาระการเรียนรู้
1.ความหมายของสารสนเทศ
2.ความสำคัญของสารสนเทศ
3.การรู้สารสนเทศ
4.ผู้รู้สารสนเทศ
5.ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องสารสนเทศกับการรู้สารสนเทศ
2. นักเรียนมีทักษะการใช้สารสนเทศและสื่อสารสนเทศให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. นักเรียนตระหนักถึงคุณค่าของสารสนเทศกับการรู้สารสนเทศ
4. การเลือกใช้สารสนเทศบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
กิจกรรมการเรียนรู้
การนำเข้าสู่บทเรียน
1. นักเรียนทราบจุดประสงค์การเรียนรู้
2. นักเรียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ สารสนเทศใดที่นักเรียนอยากเลือกใช้
3. ครูสรุปถึงการบริการสารสนเทศบนอินเทอร์เน็ต
การดำเนินการสอน
1. นักเรียนแบ่งกลุ่มคละตามศักยภาพ(เก่ง ปานกลาง อ่อน) ศึกษาค้นคว้าและสรุปประเด็นสำคัญตามหัวข้อ
กลุ่มที่ 1 เรื่องความหมายและความสำคัญของสารสนเทศ
กลุ่มที่ 2 เรื่องการรู้สารสนเทศและความสำคัญของการรู้สารสนเทศ
กลุ่มที่ 3 เรื่องผู้รู้สารสนเทศ
กลุ่มที่ 4 เรื่องการเลือกใช้สารสนเทศบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
4. ผู้แทนในแต่ละกลุ่มออกมาสรุปข้อคิดเห็นในประเด็นที่ศึกษามา ครูและอภิปราย
เพิ่มเติม
ขั้นสรุป
5. นักเรียนฟังครูสรุปเพื่อเชื่อมโยงให้เห็นประโยชน์การรู้สารสนเทศเพื่อสามารถไป
ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
6.นักเรียนทำแบบประเมินผลการเรียนรู้
สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
1.ใบความรู้ สารสนเทศกับการรู้สารสนเทศ
2.ใบความรู้ การเลือกใช้สารสนเทศ กรณีศึกษา : คำค้น เพศศึกษาจากเวปไซด์
3.เอกสารอ่านเพิ่มเติม วิชาห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ
4.แบบทดสอบก่อนหลัง/หลังเรียน
การวัดผลและประเมินผล
1. วัดผลตามจุดประสงค์การเรียนรู้
2. วิธีวัดผลและประเมินผล
ทดสอบความรู้
3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล
แบบทดสอบปรนัย
กระบวนการวัดและประเมินผล
1.วิธีการวัดและประเมินผล
-สังเกตพฤติกรรมกลุ่ม
2.การตรวจผลงาน
-แบบประเมินพฤติกรรมกลุ่ม
3.เครื่องมือวัดผล
|
|