|
|
|
ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ
จากความสำคัญของสารสนเทศซึ่งเป็นทรัพยากรหลักในสังคม เป็นแกนกลางสังคมทั้งมวลในการดำรงชีวิต การเพิ่มพูนประสิทธิภาพ การบริการจัดการและการดำเนินงาน รวมทั้งการสร้างมาตรฐานและ
การแข่งขันให้ทันในสังคมโลก การรู้สารสนเทศจึงมีความสำคัญทั้งต่อการศึกษา และการดำรงชีวิต โดยเฉพาะการศึกษา จากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ที่นำไปสู่แนวคิดการปฏิรูปการศึกษาปฏิรูปการเรียนรู้โดยการยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อพัฒนาคุณภาพของคนไทย เพิ่มพูนความเข้มแข็งของสังคมไทย และเพื่อให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมการเรียนรู้ในยุคโลกาภิวัตน์ ทำให้การศึกษาอยู่ในกระแสแห่งการปรับเปลี่ยน มุ่งสู่การศึกษาสำหรับทุกคน การศึกษาตลอดชีวิตและการเรียนรู้ เปลี่ยนจากการเน้นเนื้อหาสู่การเรียนการเรียนรู้ด้วยตนเองจากสื่อการศึกษาต่างๆ การเรียนรู้โดยพึ่งแหล่งวิทยาการ และบทบาทของผู้สอนได้เปลี่ยนเป็นผู้เอื้ออำนวยให้เกิดการเรียนรู้อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่า นี้จะไม่เกิดผลเลยหากขาดการให้ความสำคัญเรื่องการรู้สารสนเทศ เพื่อสร้างผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะการเรียนความคิด วิจารณญาณ คุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในสังคมสารสนเทศสารสนเทศและโลกยุคโลกาภิวัตน์
ปัจจุบันเป็นที่ยอมรับว่าความสามารถในการเข้าถึงและใช้สารสนเทศ เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับ
การศึกษา การทำงาน และชีวิตส่วนบุคคล การรู้สารสนเทศเป็นทั้งความสามารถ ทักษะและกระบวนการที
เป็นประโยชน์ในการพัฒนาทักษะการเรียนและทักษะชีวิต และช่วยพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้รู้สารสนเทศ และ
มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในสังคมปัจจุบันการรู้สารสนเทศในด้านต่าง ๆ สรุปได้ดังนี้
1. ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การรู้คอมพิวเตอร์ (Computer Literacy)พื้นฐานเป็นองค์
ประกอบสำคัญของการรู้สารสนเทศ โดยเฉพาะในกระบวนการเข้าและสืบค้นสารสนเทศจากฐานข้อมูลรายการออนไลน์ (Online Public Access Catalog-OPAC) หรือโอแพคของห้องสมุดจากอินเทอร์เน็ต และสื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ
2. ด้านภาษา ความรู้และทักษะด้านภาษามีความสำคัญ ทั้งในขั้นตอนการได้มาซึ่งสารสนเทศขั้นตอนการใช้คำสั่งในการค้น การกำหนดคำค้น คำสำคัญหรือหัวเรื่อง โดยเฉพาะสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ และสารสนเทศจากอินเทอร์เน็ต รวมทั้งทักษะภาษาในการนำเสนอสารสนเทศ ผู้เรียนจำเป็นต้องมีความรู้ ความสามารถและทักษะในการถ่ายทอดทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
3. ด้านความคิด การพัฒนาผู้เรียนให้มีความคิด รู้จักคิด วิเคราะห์ เป็นกระบวนการสำคัญในการสอนเรื่องการรู้สารสนเทศ และสร้างผู้รู้สารสนเทศ การคิดเชิงวิเคราะห์ การคิดอย่างมีระบบและการมีวิจารณญาณของกระบวนการรู้สารสนเทศ ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่การแสวงหา การเข้าถึงการประเมิน วิเคราะห์ และนำเสนอสารสนเทศ
4. ด้านคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ การสร้างผู้เรียนให้เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ มีความสำคัญและเป็นเป้าหมายหลักของการจัดการศึกษา การรู้สารสนเทศช่วยเสริมสร้างและเน้นย้ำให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ในทุกขั้นตอน ทั้งในการแสวงหา การเข้าถึง การนำไปใช้ เช่น การอ้างอิงที่มาของข้อมูล แหล่งข้อมูลที่ได้มีการทำข้อความหรือแนวคิดของผู้อื่นมาใช้ในงานของตน เป็นต้น
|
|
